| SUMMARY: |
Conceput de către colectivul de didacticieni ai Departamentului de Didactica Științelor Socio‐Umane din cadrul Universității „Babeș‐ Bolyai” într‐un an cu totul deosebit pentru națiunea română, anul în care sărbătoream 100 de ani de la formarea României Mari, volumul de față a fost finalizat într‐un an cu profunde reverberații în viața comunității noastre academice, an în care marea familie a Universității „Babeș‐ Bolyai” celebrează centenarul înființării Universității românești a Daciei Superioare la Cluj. Simbolic și poate nu întâmplător, conținutul volumului reflectă nu doar istoria educației de pe teritoriul României în ultimul veac, ci și noile realități, imperativele prezentului, dar și provocările viitorului în materie de educație. Fie că abordează aspecte ale instituționalizării învățământului românesc după Marea Unire din 1918 sau doar tratează diacronic diferite domenii, fie că supun analizei comandamentele educației din prezent, ori alocă unor personalități marcante ale culturii românești pagini valoroase de analiză prosopografică, toate materialele incluse în prezentul volum aduc un plus de cunoaștere la trecutul, prezentul și viitorul educației din spațiul românesc. Deopotrivă studenți, cadre didactice din învățământul universitar sau preuniversitar, cercetători sau chiar oameni care activează în afara domeniului educației pot regăsi în carte aspecte interesante și provocatoare intelectual. |
|
