| SUMMARY: |
Volumul de faţă, ca o resursă de informare, bazându-se pe experienţa didactică proprie a autorului, precum şi pe informaţii din surse bibliografice reprezentative, evidenţiază principalele aspecte care intră în sfera de preocupări a practicii pedagogice, din perspectiva educaţiei vizuale, esenţa acesteia, principalele activităţi pe care le presupune şi problematica specifică: tematica şi etape procedurale ale activitãţii de practicã pedagogicã, curriculumul şcolar – aria curriculară arte, proiectarea didactică şi planificarea documentelor şcolare, activităţile de observare şi analiza orelor asistate, strategii didactice de evaluare a performanţelor studenţilor şi portofoliul de practică pedagogică. |
|