SUMMARY: |
În lucrarea de față ne propunem analiza interacțiunilor interculturale
din patru perspective principale: direcția comparatistă a tipologiilor culturale
cercetate la nivelul societăților naționale, abordarea comunicării interculturale
și a acțiunilor de promovare a dialogului intercultural în Europa, analiza
șocului cultural ca reacție în fața unui mediu nefamiliar și intruziunea
interculturalului în cadrul instituțional al educației. Două studii de caz au
scopul de a particulariza aspectele teoretice și de a ilustra o perspectivă
actuală asupra adaptării la un mediu cultural străin. |
|