Cluj University Press - E-book Author

HISTORY TODAY MISSION AND OBJECTIVES THE TEAM

NEW BOOKS DOMAINS AUTHORS EDITORIAL EVENTS

NEW E-BOOKS DOMAINS AUTHORS ABOUT E-BOOKS

PUBLISHING STEPS DESKTOP EDITING STANDARDS

CURRENT YEAR 2014 (AUTOEVALUATION) YEAR 2012 YEAR 2011 YEAR 2010

AFCN PROJECTS ANCS PROJECTS

DIPLOMAS PRESS REVIEWS NEWSLETTER


    
      
          
            
            

      
       
       
      CART: 0 items | 0.00 LEI
       
       
EVALUATION EDITORIAL PROJECTS AWARDS

PUBLISH WITH US

E-BOOKS

	NEW E-BOOKS
	DOMAINS
	AUTHORS

DULAMĂ Maria Eliza

Știință, creativitate și abilități practice

Volumul cuprinde lucrările prezentate la Conferinţă Naţională „Ştiinţă, creativitate şi abilităţi practice” şi la „Expoziţia de produse realizabile de către copii”, ediţia I, 21 noiembrie 2009, Cluj-Napoca.[...]

RESUME

Format:

Cercetări, aplicații și reflecții despre educație

Lucrările cuprinse în acest volum orientează cititorul spre mai multe direcţii ale cunoaşterii. Prima incursiune o realizează în centrele media de educaţie din Rusia, din spaţiul european, traversând Munţii Ural până în spaţiul asiatic, în Siberia. Din spaţiul educaţional românesc, cititorul are posibilitatea de a pătrunde în diverse domenii ale cunoaşterii (chimie, matematică, geografie, biologie, religie, literatură etc.) cu scopul de a analiza diverse modalităţi de a-i ajuta pe alţii să înveţe.[...]

RESUME

Format:

Cercetări și aplicații în didactică

Colecţia Acta Didactica este coordonată de Liliana Ciascai și Maria Eliza Dulamă.[...]

RESUME

Format:

De la teorie spre practică în evaluarea on‐line

Acta Didactica, vol. 20. Colecţia Acta Didactica este coordonată de Liliana Ciascai și Maria Eliza Dulamă.[...]

FULL E-BOOK

Format:

E-learning în România. Provocări și oportunităţi

În prezent, generația digitală cuprinde din ce în ce mai mulți membri (Hahif, 2020), alfabetizați digital, care utilizează tehnologia în învățare (Jeong & Kim, 2017) și au acces facil la surse diverse de informații (Huda et al., 2017) pe care le pot utiliza cu acest scop.[...]

FULL E-BOOK

Format:

TENDINŢE ACTUALE ÎN PREDAREA ŞI ÎNVĂŢAREA GEOGRAFIEI. CONTEMPORARY TRENDS IN TEACHING AND LEARNING GEOGRAPHY.volumul 16

Volumul șaisprezece (în ordinea apariţiei, începând cu anul 2006) cuprinde o parte dintre lucrările celei de-a XII-a ediție a conferinţei internaţionale Tendinţe actuale în predarea şi învăţarea Geografiei/Contemporary Trends in Teaching and Learning Geography, organizată în 5-6 noiembrie 2016, de către Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei din cadrul Universităţii „Babeş-Bolyai” din România, în parteneriat cu Facultatea de Geografie a aceleiaşi universităţi din Cluj- Napoca, cu Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, Facultatea de Ge[...]

FULL E-BOOK

Format:

CERCETĂRI ÎN DIDACTICA GEOGRAFIEI

Acest volum cuprinde zece cercetări realizate de către profesori în învățământul preuniversitar și profesori din învățământul universitar, de masteranzi de la diverse specializări de la Facultatea de Geografie și de la Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației din Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca. Unele rezultate ale cercetărilor efectuate au fost prezentate în cadrul Conferinței Internaționale ,,Contemporary trends in teaching and learning geography”, organizată de Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei şi de Facultatea de G[...]

FULL E-BOOK

Format:

TENDINŢE ACTUALE ÎN PREDAREA ŞI ÎNVĂŢAREA GEOGRAFIEI. CONTEMPORARY TRENDS IN TEACHING AND LEARNING GEOGRAPHY vol. 15

Volumul include lucrările conferinţei internaţionale Tendinţe actuale în predarea şi învăţarea Geografiei/Contemporary Trends in Teaching and Learning Geography, Ediţia a XI-a, din 24-25 octombrie 2015, Cluj-Napoca.[...]

FULL E-BOOK

Format:

TERRITORIAL IDENTITY AND VALUES IN GEOGRAPHICAL EDUCATION

In this book, territorial identity and the promotion of diverse territorial values (features, assets) is explored through cultural landscapes in general, urban and rural landscapes in particular, and through territorial education approaches.[...]

FULL E-BOOK

Format:

© Cluj University Press 2012	TERMS & CONDITIONS	SPECIAL ACCESS	WEBMAIL