DOI: https://doi.org/10.52257/978606370428
În cercetările din Științele Educației, prezentarea şi prelucrarea statistică a
datelor cercetării este esențială pentru a stabili dacă ipoteza cercetării se
confirmă sau nu, cât și pentru formularea concluziilor cercetării.
Procesarea datelor cercetării este un proces laborios. Astfel, după ce datele
cercetării sunt colectate, într-o primă etapă, ele sunt supuse unei prelucrări
primare care constă în analizarea, gruparea, clasific[...]
