REZUMAT: |
Un bogat instrumentar psihopedagogic (teste, probe, scale etc.) cu ajutorul căruia se realizează evaluarea/măsurarea abilităților morfologice atât în plan expresiv, cât și în plan impresiv (recepiv), asigură cititorului ancore solide cu practica formării și monitorizării acestor competențe. |
|