| REZUMAT: |
Amint a cím is sejteti, a könyv az óvoda kezdésének gondolatkörétől indít és követi nyomon, illetve megy elébe azoknak a nevelési kérdéseknek, amelyek az iskolába lépésig foglalkoztathatják az e korosztályt nevelőket. Az óvodáskorú gyermekek nevelése nem egyszerű feladat, és nem kevésbé felelősségteljes, mint az iskolás korosztályé. A szülő számára is nagy nap, amikor gyermeke az első lépéseket megteszi a nevelési intézményrendszer első láncszeme felé, mely meghatározója későbbi életének. Kételyek és szorongások, örömök, döbbenet, csalódás, a kíváncsiság izgalma jellemzi a szülőt és gyermeket egyaránt. Az óvópedagógus felkészültsége, hozzáértése, pedagógiai érzéke is alapvető meghatározója az új színtérhez való könnyed alkalmazkodásnak, mely egyrészt sikerélménnyel gazdaggá, másrészt hatékonnyá és fejlesztő értékűvé teszi a gyermek számára az óvodában eltöltött időszakot. |
|
