| REZUMAT: |
Crearea unei culturi instituţionale caracterizate prin autoevaluare, deschidere spre evaluări externe şi asumarea responsabilităţii de a întreprinde îmbunătăţiri la nivelul practicilor privitoare la calitate reprezintă un element fundamental al asigurării calităţii în învăţământul superior. În cadrul Universităţii „Babeş-Bolyai\" asigurarea calităţii este reglementată prin Legea nr. 87/10.04.2006 pentru aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calităţii educaţiei şi prin reglementări interne ale procesului de evaluare precum - Hotărârea privind elaborarea autoevaluării Universităţii Babeş-Bolyai în raport cu standardele academice şi ştiinţifice europene de azi nr. 12/3.01.2001, Hotărârea Consiliului de Administraţie al Universităţii Babeş-Bolyai privind evaluarea învăţământului nr. 3756/2.04.2001, Hotărârea internă privind indicatorii şi reperele asigurării calităţii nr. 20.235 din 2004.
Obiectivele procesului de evaluare internă a calităţii Prin intermediul evaluării interne Universitatea Babeş-Bolyai urmăreşte:
1. Să contribuie la creşterea competitivităţii instituţiei la nivel naţional şi internaţional.
2. Să realizeze compatibilizarea procesului de predare-învăţare cu standardele existente în marile universităţi europene.
3. Să ofere standarde de referinţă, strategii şi metode de realizare a cerinţelor de calitate pentru toate componentele şi dimensiunile sistemului de învăţământ superior.
4. Să creeze premisele îndeplinirii standardelor de calitate prevăzute de metodologia de evaluare externă elaborată de ARACIS.
Principiile care stau la baza procesului de evaluare internă vizează apartenenţa Universităţii la Spaţiul European al învăţământului Superior, responsabilitatea instituţională a managementului calităţii, orientarea spre rezultate, identitatea instituţională obţinută prin diversitatea strategiilor de evaluare.
În vederea realizării acestor obiective au fost create structurile operaţionale necesare pentru coordonarea şi implementarea acţiunilor de asigurare a calităţii: Comisia de evaluare şi asigurare a calităţii, Centrul pentru Managementul Calităţii, Consiliul Calităţii şi desemnarea de persoane responsabile de calitate pe facultăţi.
Metodologia, procedurile şi mijloacele de evaluare internă existente în cadrul Universităţii Babeş-Bolyai cuprind:
- Elaborarea şi auto-evaluarea programelor de asigurare a calităţii la nivel de facultate: în cadrul universităţii se elaborează anual programe de calitate atât la nivelul întregii instituţii, cât şi la nivelul fiecărei facultăţi. În prezent, programele de calitate urmăresc îndeplinirea standardelor şi criteriilor de calitate elaborate de ARACIS. [...]
|
|
