| REZUMAT: |
Dieses Buch ist das Ergebnis des Weges, den ich als DaF-Lehrerin
und Teaterpädagogin im Laufe der Jahre gegangen bin. Unterstüt- zend und fördernd begleitet wurde
ich auf meinem Weg von Kollegen, Dozenten und vor allem von Kindern, mit denen ich arbeiten durfte.
Ihnen allen möchte ich an dieser Stelle danken. Nur mit ihrem Zutun
fühlte ich mich in der Lage, ein neuartiges, kunstorientiertes Konzeptf für „Deutsch als Fremdsprache“ zu entwickeln und empirisch zu überprüfen.
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