BOCOȘ, M. and SOUCA, V.L. (2022) Abordarea teleologică a curriculumului pentru educaţia timpurie din România : obiectivele operaţionale integratoare. Presa Universitară Clujeană. Available at: https://editura.ubbcluj.ro/index.php/puc/catalog/book/2734 (Accessed: 5 June 2026).