[1]
V. L. SOUCA and M. BOCOȘ, Abordarea teleologică a curriculumului pentru educația timpurie din România. Obiectivele operaționale integratoare. Presa Universitară Clujeană, 2022. Accessed: Jun. 05, 2026. [Online]. Available: https://editura.ubbcluj.ro/index.php/puc/catalog/book/2726