HISTORY
TODAY
MISSION AND OBJECTIVES
THE TEAM
NEW BOOKS
DOMAINS
AUTHORS
EDITORIAL EVENTS
NEW E-BOOKS
DOMAINS
AUTHORS
ABOUT E-BOOKS
PUBLISHING STEPS
DESKTOP EDITING STANDARDS
CURRENT
YEAR 2014 (AUTOEVALUATION)
YEAR 2012
YEAR 2011
YEAR 2010
AFCN PROJECTS
ANCS PROJECTS
DIPLOMAS
PRESS REVIEWS
NEWSLETTER
ROMÂNĂ
ENGLISH
CART: 0 items | 0.00 LEI
EVALUATION
EDITORIAL PROJECTS
AWARDS
ABOUT US
PUBLICATIONS
E-BOOKS
PUBLISH WITH US
CONTACT
STOCK INFO
TITLE
AUTHOR
PUBLICATIONS
NEW BOOKS
DOMAINS
AUTHORS
EVENTS
REDEȘ Adela
Abordări curriculare în educaţia timpurie incluzivă şi de calitate: implicaţii ale modelului comportamentului intenţional integrativ-calitativ
Chiar dacă, în abordările tradiționale se consideră că dezvoltarea abilităților și competențelor academice se poate realiza odată ce copilul ajunge în mediul școlar, evaluarea copiilor în această etapă sumativă poate fi tardivă literatura de specialitate actuală consideră că dezvoltarea acestor abilități și formarea premiselor competențelor cheie, facilitarea dezvoltării lor corecte în perioada educației timpurii reprezintă un progres semnificativ și reduce costurile sociale ulterioare, facilitând integrarea copilului mult mai bine în mediul școlar și [...]
SOLD OUT
pcs.
© Cluj University Press 2012
TERMS & CONDITIONS
SPECIAL ACCESS
WEBMAIL