ISTORIE PREZENT MISIUNE ȘI OBIECTIVE ECHIPA
TITLURI NOI DOMENII AUTORI EVENIMENTE
TITLURI NOI DOMENII AUTORI DESPRE E-BOOK-URI
ETAPELE PUBLICĂRII STANDARDE TEHNOREDACTARE
EVALUARE CURENTĂ ANUL 2014 (AUTOEVALUARE) ANUL 2012 ANUL 2011 ANUL 2010
FINANŢARE AFCN FINANŢARE ANCS
DIPLOME SEMNALE DIN PRESĂ NEWSLETTER 

    

      

          

            
            



   
    
    
     CĂRȚI: 0 bucăți | 0.00 LEI
    
    
home
search TITLU AUTOR
     
PUBLICAȚII
  CĂRȚI NOI
  DOMENII
  AUTORI
  EVENIMENTE
   
 
   
   
 
RUSU Alina Simona
Educație bazată pe compasiune și învățare spre comunitate (Service-Learning): Dezvoltare curriculară interdisciplinară

studenți, cadre didactice și membri ai comunității, aspecte privind valorile definitorii ale educației bazate pe compasiune, strategii și exemple de implementare și evaluare a învățării spre comunitate, dar și o serie de reflecții personale privind parcursul profesional al autoarei. Nevoia de interdisciplinaritate în planificarea componentelor curriculare care adresează implicarea civică a studenților, ca viitori lideri ghidați de compasiune, este justificată și prezentată pe tot parcursul celor patru capitole ale cărții, punctându‐se aspectele specifice ale procesulu[...]

DISPONIBIL LA CERERE   pcs.
 
INTERACŢIUNEA OM-ANIMAL ELEMENTE DE ETOLOGIE APLICATĂ ŞI TERAPIE ASISTATĂ DE ANIMALE

OBIECTIVE SPECIFICE ALE CĂRŢII • conceptualizarea legăturii om-animal din perspectiva etologiei aplicate şi psihologiei • conştientizarea semnificaţiei interacţiunilor cu animale în dezvoltarea normală psiho-socială umană; • oferirea bazelor teoretice de cercetare în domeniul TAA. [...]

DISPONIBIL LA CERERE   pcs.
 
PRINCIPII MODERNE DE AMENAJARE A GRĂDINILOR ZOOLOGICE

Cele mai multe grădini zoologice din Romania au rămas la stadiul de menajerie din urmă cu câteva decenii, animalele fiind considerate simple exponate păstrate în cuşti inospitaliere, având puţin în comun cu mediul ecologic al speciilor captive. Această situaţie se datorează nu neapărat lipsei de fonduri şi lipsei de motivaţie a personalului grădinilor zoologice, ci mai degrabă unui deficit de educaţie ecologică a factorilor implicaţi, în primul rând şi a publicului larg în general. În plus, în România, porţile grădinilor zoologice au fost până nu demult închi[...]

DISPONIBIL LA CERERE   pcs.
 
 
   
 
   © Presa Universitară Clujeană 2012 TERMENI & CONDIȚII ACCES SPECIAL WEBMAIL