Presa Universitară Clujeană - Autori

ISTORIE PREZENT MISIUNE ȘI OBIECTIVE ECHIPA

TITLURI NOI DOMENII AUTORI EVENIMENTE

TITLURI NOI DOMENII AUTORI DESPRE E-BOOK-URI

ETAPELE PUBLICĂRII STANDARDE TEHNOREDACTARE

EVALUARE CURENTĂ ANUL 2014 (AUTOEVALUARE) ANUL 2012 ANUL 2011 ANUL 2010

FINANŢARE AFCN FINANŢARE ANCS

DIPLOME SEMNALE DIN PRESĂ NEWSLETTER


    
      
          
            
            

      
       
       
      CĂRȚI: 0 bucăți | 0.00 LEI
       
       
EVALUARE PROIECTE EDITORIALE DISTINCȚII

PUBLICĂ CU NOI

PUBLICAȚII

	CĂRȚI NOI
	DOMENII
	AUTORI
	EVENIMENTE

REDEȘ Adela

Abordări curriculare în educaţia timpurie incluzivă şi de calitate: implicaţii ale modelului comportamentului intenţional integrativ-calitativ

Chiar dacă, în abordările tradiționale se consideră că dezvoltarea abilităților și competențelor academice se poate realiza odată ce copilul ajunge în mediul școlar, evaluarea copiilor în această etapă sumativă poate fi tardivă literatura de specialitate actuală consideră că dezvoltarea acestor abilități și formarea premiselor competențelor cheie, facilitarea dezvoltării lor corecte în perioada educației timpurii reprezintă un progres semnificativ și reduce costurile sociale ulterioare, facilitând integrarea copilului mult mai bine în mediul școlar și [...]

DISPONIBIL LA CERERE

pcs.

© Presa Universitară Clujeană 2012

TERMENI & CONDIȚII