Presa Universitară Clujeană - Autori

ISTORIE PREZENT MISIUNE ȘI OBIECTIVE ECHIPA

TITLURI NOI DOMENII AUTORI EVENIMENTE

TITLURI NOI DOMENII AUTORI DESPRE E-BOOK-URI

ETAPELE PUBLICĂRII STANDARDE TEHNOREDACTARE

EVALUARE CURENTĂ ANUL 2014 (AUTOEVALUARE) ANUL 2012 ANUL 2011 ANUL 2010

FINANŢARE AFCN FINANŢARE ANCS

DIPLOME SEMNALE DIN PRESĂ NEWSLETTER


    
      
          
            
            

      
       
       
      CĂRȚI: 0 bucăți | 0.00 LEI
       
       
EVALUARE PROIECTE EDITORIALE DISTINCȚII

PUBLICĂ CU NOI

PUBLICAȚII

	CĂRȚI NOI
	DOMENII
	AUTORI
	EVENIMENTE

CATALANO Horațiu

PEDAGOGIA ÎNVĂŢĂMÂNTULUI PREŞCOLAR - INSTRUMENTE DIDACTICE

Lucrarea deschide seria unor suporturi curriculare axate pe problematici educaţionale specifice nivelelor preşcolar şi şcolar, de interes în actualul context curricular românesc. Cartea prezintă o serie de cercetări-acţiune realizate de un grup de institutoare, în conformitate cu un semialgoritm de lucru, gândit ca instrument flexibil, de facilitare a esenţei şi a logicii cercetării, precum şi a unei lecturi active şi critice. În acest fel, pe lângă sugestiile practice oferite cadrelor didactice interesate, lucrarea îndeamnă cititorul la reflecţii, analize şi evaluări p[...]

DISPONIBIL LA CERERE

pcs.

PEDAGOGIA ÎNVĂŢĂMÂNTULUI PRIMAR - INSTRUMENTE DIDACTICE

Lucrarea propune cititorilor modele de lucru, strategii educaţionale şi instrumente didactice operaţionale pentru nivelul învăţământului preşcolar. Modelele de lucru şi ilustraţiile prezentate sunt rodul acumulării de către grupul de coordonatori şi autori a unei bogate experienţe didactice practice, precum şi rodul unor reflecţiilor realizate de aceştia. Practic, autorii propun modalităţi concrete de evidenţiere şi de studiere a experienţei didactice sistematice, la nivelul învăţământului preşcolar, abordând problematici-cheie, cum ar fi: specificul conţinuturil[...]

DISPONIBIL LA CERERE

pcs.

CERCETĂRI-ACŢIUNE PEDAGOGIA ÎNVĂŢĂMÂNTULUI PRIMAR ŞI PREŞCOLAR

Lucrarea „Pedagogia învăţământului primar şi preşcolar”, volumul 1 – „Cercetări-acţiune”, deschide seria unor suporturi curriculare axate pe problematici educaţionale specifice nivelelor preşcolar şi şcolar, de interes în actualul context curricular românesc. Cartea prezintă o serie de cercetări-acţiune realizate de un grup de institutoare, în conformitate cu un semialgoritm de lucru, gândit ca instrument flexibil, de facilitare a esenţei şi a logicii cercetării, precum şi a unei lecturi active şi critice. În acest fel, pe lângă sugestiile practice oferite[...]

DISPONIBIL LA CERERE

pcs.

© Presa Universitară Clujeană 2012

TERMENI & CONDIȚII