ISTORIE
PREZENT
MISIUNE ȘI OBIECTIVE
ECHIPA
TITLURI NOI
DOMENII
AUTORI
EVENIMENTE
TITLURI NOI
DOMENII
AUTORI
DESPRE E-BOOK-URI
ETAPELE PUBLICĂRII
STANDARDE TEHNOREDACTARE
EVALUARE CURENTĂ
ANUL 2014 (AUTOEVALUARE)
ANUL 2012
ANUL 2011
ANUL 2010
FINANŢARE AFCN
FINANŢARE ANCS
DIPLOME
SEMNALE DIN PRESĂ
NEWSLETTER
ROMÂNĂ
ENGLISH
CĂRȚI: 0 bucăți | 0.00 LEI
EVALUARE
PROIECTE EDITORIALE
DISTINCȚII
DESPRE NOI
PUBLICAȚII
E-BOOKS
PUBLICĂ CU NOI
CONTACT
INFO STOC
LIBRARIA UBB
TITLU
AUTOR
PUBLICAȚII
CĂRȚI NOI
DOMENII
AUTORI
EVENIMENTE
CĂRȚI NOI
SION Graţiela
Psihologia adolescenței și a tinereții. Dezvoltare, educație și intervenție
Adolescenții zilelor noastre este necesar sa se adapteze unor schimări ce au loc peste tot în lume, schimbări de o anvergură, accelerare și consistență cu care omenirea nu a mai avut experiență până în prezent. Forțele globale fără precedent modelează sănătatea și bunăstarea celei mai mari generații de persoane cu vârste cuprinse între 10 și 24 de ani în istoria omenirii. Mobilitatea populației, comunicațiile globale, dezvoltarea economică și durabilitatea ecosistemelor, determină viitorul curs pentru această generație și, pe termen lung, pentru omenire. (Lamy[...]
DISPONIBIL LA CERERE
buc.
RÂMBU Nicolae
Filosoful, moartea şi diavolul. Hegel, Schopenhauer, Nietzsche
[...]
DISPONIBIL LA CERERE
buc.
DAVID Daniel
Tradiție şi Excelență. Școlile academice/de ştiință la Universitatea Babeș‐Bolyai din Cluj‐Napoca (1581‐1872‐1919‐Prezent)
Orice universitate de mare valoare, prestigiu și performanță, de tradiție humboldtiană, se validează în fața lumii prin cercetarea științifică. Acesta a fost crezul iluștrilor savanți care au fondat Universitatea românească în 1919 – după modelele german, american și anglo‐saxon, altoite pe tradiția locală de la Iași și București, inspirată în secolul al XIX‐lea de exemplul francez – iar legatul lor a rămas constant și actual până astăzi. Ei, fondatorii, au plănuit și creat primele institute integrate universității. Școlile de cercetare ale ac[...]
DISPONIBIL LA CERERE
buc.
SION Graţiela
Secolul XX în sistemul educațional din România O perspectivă istorică
Sensul cercetării istorice a educației se păstrează în linii mari cel menționat de G. G. Antonescu: „cunoașterea acestei evoluții (a pedagogiei trecutului) e necesară întregii noastre activități pedagogice (...) întrucât pe de o parte ne ajută să evităm o mulțime de căi greșite în practică și principii eronate în teorie (...) iar pe de altă parte ne descoperă drumuri bune și ne sugerează idei noi”. Afirmația profesorului Antonescu este o particularizare a principiului istorismului ca unul din cele mai generale principii ale științei, conform căruia starea ac[...]
DISPONIBIL LA CERERE
buc.
LAZĂR Iuliana
Ghid pentru analiza statistică a datelor în cercetarea educațională. A guide for statistical analysis of data in the educational research
Explorarea comportamentului uman, în diferite contexte educaționale, este mult mai complicată decât pare la prima vedere, datorită nivelului scăzut al reproductibilității datelor experimentale. Prin intermediul acestei cărți, ce completează literatura de specialitate în domeniul Științele Educației, persoanele interesate de prezentarea în detaliu, din punct de vedere teoretic dar și practic, a fiecărei etape necesare a fi abordate în cadrul unei cercetări educaționale ce investighează răspunsul unui grup țintă aflat sub influența unor variabile externe și moderatoare[...]
DISPONIBIL LA CERERE
buc.
<<
PAG. 132/762
>>
© Presa Universitară Clujeană 2012
TERMENI & CONDIȚII
ACCES SPECIAL
WEBMAIL