|
|
(coord.) RĂDUȚ-TACIU Ramona |
|
|
![](http://www.editura.ubbcluj.ro/bd/pictures/3090cop1.jpg) |
În situațiile în care jocul este valorificat în contexte didactice și educaționale, în scopuri instructiv‐educative, în vederea formării educabililor, el devine formă fundamentală de activitate didactică, mijloc de realizare a educației. Astfel, el permite realizarea de obiective corespunzătoare educației intelectuale, morale, estetice, fizice, tehnologice etc., într‐o atmosferă destinsă, relaxantă, constructivă, pozitivă, stimulativă, tonifiantă, caracterizată de bună dispoziție și de bucurie.[...]
REZUMAT |
Format: |
|
![download](http://www.editura.ubbcluj.ro/images/download.png) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|