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TITLURI NOI

BARTALIS-BINDER Kata-Szilvia

Denken – Fühlen – Handeln. Die Entwicklung ritischen denkens im DaF-Unterricht

Dieses Buch ist nicht nur das Ergebnis meiner eigenen Überlegungen, sondern vor allem das Produkt vieler gemeinsamer Wege, Gespräche, Ermutigungen und wertvoller Erfahrungen – meiner und derer, die bereit waren, sie mit mir zu teilen.[...]

REZUMAT

Format:

BARTALIS Kata-Szilvia

‚Künste Bilden‘ – eine DAF-Werkstatt Ästhetische Erfahrung und der natürliche Fremdsprachenerwerb. Ein extracurriculares Werkstakonzept für DaF-Lerner in den Klassen 5-8

Dieses Buch ist das Ergebnis des Weges, den ich als DaF-Lehrerin und Teaterpädagogin im Laufe der Jahre gegangen bin. Unterstüt- zend und fördernd begleitet wurde ich auf meinem Weg von Kollegen, Dozenten und vor allem von Kindern, mit denen ich arbeiten durfte. Ihnen allen möchte ich an dieser Stelle danken. Nur mit ihrem Zutun fühlte ich mich in der Lage, ein neuartiges, kunstorientiertes Konzeptf für „Deutsch als Fremdsprache“ zu entwickeln und empirisch zu überprüfen. [...]

E-BOOK INTEGRAL

Format:

BARTALIS Kata-Szilvia

Das Kamishibai Erzähltheater im DaF-Unterricht

Als kleines Kind habe ich immer Herzklopfen bekom-men, als ich meiner Oma beim Erzählen zuhörte. Sie malte ihre Geschichten aus, würzte sie mit pfiffigen Formulierun-gen und ich trank ihre Worte. Heute sehe ich sie nur, wenn ich meine Augen schließe und höre ihre Stimme im Traum. Aber ihre Geschichten leben in mir weiter. [...]

E-BOOK INTEGRAL

Format:

BACIU Ciprian, BUGNARIU Alice-Andrea

Arta povestirii în educația timpurie

Volumul de față, elaborat în cadrul proiectului „Atelierul poveștilor” își propune să aducă în prim-plan atât fundamentele teoretice ale elaborării și valorificării educaționale a poveștilor în activitatea didactică din grădiniță, cât și exemple concrete de creații originale realizate de studenți.[...]

E-BOOK INTEGRAL

Format:

(ed.) MUȚIU Alexandra-Ileana

Lucrarea conţine programe destinate comunității UBB, create cu scopul de a contribui la dezvoltarea personală și profesională prin activități și resurse ce acoperă formarea profesională, competențele transversale, bunăstarea psihologică, sănătatea mintală și relațiile cu comunitatea de alumni. Aceste inițiative au fost concepute pentru a răspunde nevoilor diverse ale studenților, angajaților și absolvenților universității, dar și ale altor parteneri instituționali, oferindu-le oportunități concrete de dezvoltare și adaptare la cerințele unui mediu academic și [...]

E-BOOK INTEGRAL

Format:

PAG. 1/270

© Presa Universitară Clujeană 2012

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