Dezvoltarea ştiințelor socio-umane din România - între tradiţie şi digitalizare: paradigme, personalităţi, reforme, context socio-politic şi cultural

Ideea de bază de la care pornește acest demers de cercetare constă în faptul că educația, școala superioară care trebuie să pregătească generațiile viitoare trebuie să se implice în societate răspunzând astfel necesităților ei. Universitatea are misiunea de a fi acel focar al cercetărilor originale care să servească educației generațiilor viitoare și, implicit, societății în ansamblu. Elementul comun studiilor din acest valoros volum constă în faptul că autorii au înțeles că au o datorie fundamentală față de viitoarele cadre didactice pe care le pregătesc și, prin aceasta, o datorie sacră față de societatea în care vor funcționa actualii studenți. Textele din volumul de față configurează temelia funcționării activităților didactice din cadrul departamentului bazată pe triada de aur: cercetare – predare ‐ popularizarea științei.