Mais uma palavrinha...

As dez unidades didáticas incluídas neste manual não compõem um método completo de aprendizagem do PLE, mas sim um conjunto de unidades didáticas complementares, que pretendem trabalhar sobretudo a competência lexical a vários níveis. Cada unidade começa com um conjunto de perguntas, que visam estimular a expressão oral, e com um exercício de compreensão da escrita, que tem como input uma crónica de um autor ou de uma autora de expressão portuguesa, continua com uma série de treze exercícios, que trabalham a competência lexical, terminando com exercícios de compreensão e expressão oral. O bloco de treze exercícios lexicais tem pelo menos um exercício dedicado às expressões idiomáticas, aos provérbios e às profissões das respetivas áreas. No que diz respeito aos exercícios com expressões idiomáticas, privilegiei a abordagem semasiológica, ou seja, parti de elementos lexicais das respetivas áreas, para averiguar que idiomatismos integram e, em seguida, descobrir o seu significado não composicional. Esta abordagem pareceu-me mais adequada para alunos de PLE, que pretendam enriquecer o seu vocabulário a partir do léxico previamente adquirido. Foi uma escolha que fiz, podendo-se utilizar também a abordagem onomasiológica, com igual proveito para os alunos.