ZUR DIDAKTIK DEUTSCH. BAUSTEINE UND IMPULSE
Synopsis
Handlungsorientierter Unterricht ist ein ganzheitlicher und schüleraktiver Unterricht, in dem die zwischen dem Lehrer und den Schülern vereinbarten Handlungsprodukte die Organisation des Unterrichtsprozesses leiten, sodass Kopf- und Handarbeit der Schüler in ein ausgewogenes Verhältnis zueinander gebracht werden. Handlungsorientierter Unterricht hat eine lange Tradition, die von den Klassikern der Pädagogik wie Comenius, Rousseau und Pestalozzi über die Industrieschulen des 18. Jahrhunderts bis zur Reformpädagogik zurückreicht.
Published
January 1, 2013
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Copyright (c) 2013 Editura UBB
Details about this monograph
ISBN-13 (15)
978-973-595-504-5
Physical Dimensions
How to Cite
VELICA, I. (2013). ZUR DIDAKTIK DEUTSCH. BAUSTEINE UND IMPULSE. Presa Universitară Clujeană. https://editura.ubbcluj.ro/index.php/puc/catalog/book/1337
