De la pedagogia generală la psihologia pedagogică. Ediție revizuită și adăugită

Apariţia unei lucrări pedagogice oferă publicului larg prilejuri de reflecţie personală şi colectivă asupra acţiunilor şi deciziilor luate în diverse contexte situaţionale, educaţia reprezentând o componentă a existenţei noastre, o întâlnire între individ, societate şi întreaga viaţă socială. Pedagogia – ştiinţa care se ocupă de teoria şi practica educaţiei, studiază complexul fenomen educaţional, câştigându-şi în timp un loc aparte în ansamblul disciplinelor ştiinţifice şi o demnitate teoretică. Ea şi-a dobândit şi şi-a consacrat statutul epistemologic de ştiinţă, de discurs teoretic în legătură cu un fenomen care, practic, se prelungeşte la nivel acţional în acţiuni educaţionale concrete, în care personalitatea, competenţele şi creativitatea educatorului ne permit să vorbim despre arta educaţiei.