Evaluarea pentru învățare: abordări inovatoare și proiecte practice pentru evaluarea activă în școli
Rezumat
Educația modernă trebuie să meargă dincolo de simpla acumulare de cunoștințe. Ea ar trebui să fie centrată pe probleme reale, pe proiecte aplicative și pe dezvoltarea unor competențe transferabile. De exemplu, elevii pot fi implicați în realizarea unor prezentări digitale, aplicații simple, site-uri web sau proiecte multimedia care le permit să-și demonstreze înțelegerea și creativitatea. Aceste activități dezvoltă abilități practice, gândire critică, lucru în echipă și competențe digitale, toate esențiale într-o societate bazată pe cunoaștere.
Descărcări
Publicat
10 septembrie 2025
Copyright (c) 2025 Editura UBB
Licență

Această lucrare este licențiată în temeiul Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Detalii despre formatarea publicării valabile: Ebook-PDF
Ebook-PDF
ISBN-13 (15)
978-606-37-2691-0
Detalii despre formatarea publicării valabile: Tipărit
Tipărit
ISBN-13 (15)
978-606-37-2602-6
Cum cităm
SIMION, A.-G. (2025). Evaluarea pentru învățare: abordări inovatoare și proiecte practice pentru evaluarea activă în școli. Presa Universitară Clujeană. https://editura.ubbcluj.ro/index.php/puc/catalog/book/3924