DEZVOLTAREA PERSONALITĂŢII UMANE, ÎN CONTEXT CURRICULAR ŞI EXTRACURRICULAR

În contextul actual, postmodern, al schimbărilor majore din sfera socialului, politicului, economicului şi ale tuturor celorlalte paliere, sisteme şi subsisteme ce fac să pulseze societăţile, regândirea educaţiei oamenilor şi revizuirea mecanismelor de funcţionare a acesteia ni se pare o realitate mai mult decât necesară. Semnalăm, în acest sens, şi mesajele venite din partea Uniunii Europene, privind formarea de competenţe generale şi transversale, în cazul tinerilor în formare, ca aspect absolut necesar pentru integrarea în viaţa socioprofesională. Până la urmă, investiţia în om, în capitalul socio-uman este o prioritate. De aceea, formarea şi dezvoltarea personalităţii indivizilor, în raport cu idealul societăţii este - şi trebuie să rămână - un demers pe care autorităţile direct responsabile sunt mai mult decât obligate să-l ia în calcul.