Învăţământul confesional ortodox roman din Transilvania între anii 1848-1918. Între exigenţele statului centralist şi principiile autonomiei bisericeşti. Vol. I

Autori

Paul BRUSANOWSKI

Rezumat

Perioada celor opt decenii tratate în lucrarea de faţă constituie o etapă deosebit de importantă pentru dezvoltarea culturală, socială şi politică a românilor din Transilvania. Este epoca de păstorire a marelui mitropolit Andrei Şaguna şi apoi a urmaşilor săi, Miron Romanul şi Ioan Meţianu. Este o perioadă în care românii ardeleni au cunoscut procesul de transformare de la statutul unei plebe tolerate la cel al unei naţiuni moderne. În acest proces, Bisericile româneşti au avut o contribuţie de netăgăduit, realizată atât prin intermediul amvonului, dar mai ales prin şcoala confesională ortodoxă şi greco-catolică. Obiectul lucrării de faţă este aşadar, prezentarea modului de organizare a şcolii confesionale ortodoxe din Transilvania şi contribuţia pe care a avut-o aceasta la dezvoltarea culturală a poporului român.

Învăţământul confesional ortodox roman din Transilvania între anii 1848-1918. Între exigenţele statului centralist şi principiile autonomiei bisericeşti. Vol. I

Descărcări

Publicat

4 decembrie 2018

Licență

Creative Commons License

Această lucrare este licențiată în temeiul Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Detalii despre monografie

ISBN-13 (15)

978-606-37-0476-5, 978-606-37-0477-2

Cum cităm

BRUSANOWSKI, P. (2018). Învăţământul confesional ortodox roman din Transilvania între anii 1848-1918. Între exigenţele statului centralist şi principiile autonomiei bisericeşti. Vol. I. Presa Universitară Clujeană. https://editura.ubbcluj.ro/index.php/puc/catalog/book/2063